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通用技术下图右侧为孔明锁的一个零件左侧为该零件的四个侧面零件左右对称

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通用技术课程以技术素养的提高为主要目标,注重基础。设计方案的呈现应注意达到如下要求:(1)结构对称性。孔明锁的制作台州市临海第六中学黎伟。附：孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。相传由春秋末期到战国初期的鲁班发明。高一通用技术：孔明锁的制作(工艺)教学设计百度文库2020年4月1日高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计、教案阅读积分： 600 内容提示：一【教材分析】 1、教学内容 “孔明锁”的设计制作一 ———— 使用高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计利用视频的形式让学生感受六个“孔明锁”的拆解和安装过程，激发学生的兴趣。同时讲解孔明锁的由来，以及几个传说。现在更多的是作为益智玩具。高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计

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2016年1月28日高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计m高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节课大胆将第七章《工艺》与《模型制作》 2022年7月14日学科网为您提供41 工艺（孔明锁制作）教学设计20212022学年高中通用技术粤科版（2019）必修技术与设计 1精品资料,欢迎您下载使用,获取更多粤科 41 工艺（孔明锁制作）教学设计20212022学年高中通用 6 天之前过程与方法目标： 1、掌握手锯、凿子、锉等木工工具的使用方法。 2、体会流程设计对我们的生活、生产实践的重要意义，用文字或图表说明流程设计的特点或者流程 [通用技术]第五单元孔明锁的加工课件(26张幻灯片)+教案+测试 2017年3月27日高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节课大胆将第七章《工艺》与《模型制作》2节教学内容相融合，共3个课时。以杜威教学理高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计

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2016年2月3日附：孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。相传由春秋末期到战国初期的鲁班发明。2020年6月27日 ①划线定位，也称为冲眼:工具有样冲、手锤等,作用是防止钻孔中心滑移;正确操作:冲眼时冲尖对准圆心，敲击前要扶直样冲，切记不可以多次敲击的。 ②装夹工件:小工件、薄工件用手钳夹紧,大工件用平口通用技术必修考试丨工具类认识与使用方法大全多种孔明锁的设计与制作多种孔明锁的设计与制作作者：暂无来源：《发明与创新中学生》 2014年第3期文浙江安吉高级中学汪文峰孔明锁也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。多种孔明锁的设计与制作百度文库2023年5月7日 (共28张PPT) 考向基础一、流程的基本概念 1流程的含义:流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或一种行为进行的程序。 2环节与时序 1)环节指完成某个具体目标、组织某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程。环节的划分具有相对性,划分有大有小,可根据需要划分。选考总复习通用技术专题六流程与设计习题+讲解 21世纪

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2016年1月28日高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计m高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节课大胆将第七章《工艺》与《模型制作》节教学内容相融合，共3个课时。以杜威教学理论“做中学、学中做”为落脚点，落实从理性认识到具体的动手实践能力的培养。而孔明锁的制作能提前为下一步设计和制作做好铺垫。1 设计实践的知识、技能储备如三支装孔明锁的制作：按要求收首页文档一、三款常见孔明锁由于通用技术课程要求学生通过“做中学”来体现课程的实践性，近几年来，除了其他的设计制作外多种孔明锁的设计与制作百度文库2016年2月3日通用技术试验室七、教学设计思路本节课以“做中学、学中做”为落脚点，让学生体验“想”和“做”的差异。孔明锁的任务选择，首先是尊重中国古代木工加工精湛技艺的结晶，其次，是孔明锁自身的趣味性，很自然地激发学生的兴趣，唤起学习的内在动力。高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计豆丁网多种孔明锁的设计与制作一、三款常见孔明锁由于通用技术课程要求学生通过“做中学”来体现课程的实践性，近几年来，除了其他的设计制作外，学生制作的孔明锁大致有以下三款，如图1所示。A 多种孔明锁的设计与制作百度文库

高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计

共5 个环节 1、情景引入。利用视频的形式让学生感受六个“孔明锁”的拆解和安装过程，激发学生的兴趣。同时讲解孔明锁的由来，以及几个传说。现在更多的是作为益智玩具。 2、知识建构。（2）过程与方法：经历制作孔明锁所需的下料等准备工艺。2020年1月8日孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代民族传统的土木建筑固定结合器，也是广泛流传于中国民间的智力玩具，还有“别闷棍”“六子联芳”“莫奈何”“难人木”等叫法。孔明锁，不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却孔明锁百度百科摘要：传说春秋时代,鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明,用六根木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拆开,儿子忙碌了一夜,终于拆开了这种玩具后人称作鲁班锁,鲁班锁也称孔明锁,它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构又有一说孔明锁相传由三国时期的诸葛亮发明,孔明锁类玩具比较多,形状和通用技术教学之六根孔明锁的设计与制作百度学术高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节大胆将第七《工艺》与《模型制作》2节教学内容相融合，共3个时。以杜威教学理论“做中学、学中做”为落脚点，落实从理性认识到具体的动手实践能力的培养。学生从中可以体验高一通用技术：孔明锁的制作(工艺)教学设计百度文库

高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计

高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计、教案（2）过程与方法：经历制作孔明锁所需的下料等准备工艺。（3）情感、态度、价值观：体验中华文明、提升民族自信、传承工匠精神3、重点、难点：重点：对榫卯结构的讲解与认识、规范、准确的划线。1 (2020高二上浙江期中) 如图1所示是室内儿童“迷你”篮球架，已知篮板上有4个直径为8mm的圆孔，孔距分别为7cm、25cm（如图2所示）。篮球筐使用的圆钢直径为10mm，连接头部已有2个边长为6mm的方孔，孔距为6cm，用配套的螺栓与螺母进行连接（如图3所通用技术课上，小明设计了如图所示的零件（厚度为5mm 3、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体,每个四面体都有四个角、四个面和六条边，每一个面都是一个三角形，说明钻石的强度与（）有关。 14、优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一通用技术(结构与设计)练习题百度文库通用零件，是以一种国家标准或者国际标准为基准而生产的零件，也称为通用零件，还是在各种机器中常用的零件。新闻贴吧知道网盘图片视频地图文库资讯采购百科百度首页登录注册进入词条全站帮助首页通用零件百度百科

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2016年9月29日多种孔明锁的设计与制作孔明锁也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。在通用技术课堂上，学生通过三款孔明锁的设计制作，探究各不相同的形状和内部构造，既有利于开发大脑，又能培养观察力和想象力，大大丰富了通用技术课堂 2021年1月8日为了在锻炼动手能力的同时培养团队合作精神，班级中每三位同学为一组进行孔明锁的制作。组长负责组内同学的分工，以及加工过程中的协调，每位同学根据三视图进行对应零件的加工。孔明锁1号零件三视图孔明锁2号零件三视图孔明锁3号零件三视图木料画体验榫卯工艺传承工匠精神——厦门一中海沧校区通用技术 2023年12月30日孔明锁是中国古代智慧的象征，它的解法需要玩家运用空间想象力和逻辑思维能力。掌握孔明锁的全套解法，不仅能够提升玩家的智力，还能带来成就感和乐趣。通过不断的练习和挑战，玩家可以在孔明锁的世界中探索无穷的智慧和乐趣。孔明锁全套解法：智慧与技巧的结晶百家号【题文】小明准备在通用技术实践教室用大小合适的钢板加工如图所示的工件，实践室台钻最大钻径直径是13mm。用厚度为 3mm 的钢板制作该零件，下列说法中合理的是（）A．合理的加工流程可以为：划线→锯割→锉削→钻孔B．使用圆锉锉削 R8 圆弧C．钢锯锯割时，不准带手套D．钻孔时，进给量不变小明准备在通用技术实践教室用大小合适的钢板加工如图所示

鲁班锁 (孔明锁)的结构分析法之九——经典鲁班锁的通用解法1

经典鲁班锁的通用解法 6柱实心鲁班锁（经典鲁班锁）是初学者接触的最多的锁型。在了解鲁班锁(孔明锁)的结构分析法之后，现在可以给出它的通用解法，希望能给初学者一些帮助。全部过程只有3步：1观察柱形；2确定拼合方法；3简单试拼。三根直棒的孔明锁是其中最简单的一种，作为通用技术学生实践的一个载体，三棒孔明锁的设计制作项目有以下优点： 1．所用的材料不会太贵。每组所有材料是截面积为20X20长300的木棒一根，价格约1元。 2．全体学生都能参与。四人一组，或三人一组三棒孔明锁的制作百度文库鲁班锁(孔明锁)的结构研究法之十——经典鲁班锁的通用解法没办法我计算的就是这么多。鲁班锁(孔明锁>的结构分析法之十经典鲁班锁的通用解法之二——多柱的计算用《鲁班锁结构分析法》解一般经典鲁班锁已经做了详细说明，并举了实例。实际上，用《鲁班鲁班锁 (孔明锁)的结构研究法之十——经典鲁班锁的通用解法 2020年4月1日一【教材分析】1、教学内容“孔明锁”的设计制作一————使用工具和准备材料课题：《孔明锁的设计制作》——使用工具和准备材料出自高中《通用技术》地质版第二册章《结构与设计》第四节《学做结构设计》、教学目标：（1）知识与技能：对中国传统古机械产品有所认识和了解；学习高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计

各类孔明锁解法汇总百度文库

当然你也可以放一个六根的孔明锁进去。鲁班球解法图零件图中阴影部分表示低半个厚度。拼装次序请自己摸索。（最后，把零件1在零件4的A槽中滑向中心即完成拼装。）有的产品零件1的左右之间的“连杆”是根“八棱柱”，相应地零件4的A槽也缩短一半。高中通用技术《孔明锁的设计与制作》优质教学课件设计,我们坚信工作可以更简单,百度爱伴功立志为用户提供各类创意办公服务高中通用技术《孔明锁的设计与制作》优质教学课件设计,在爱伴功网站上用户可以畅享百万精选模版下载,一键批量打包,尊享会员标,会员专属客服等特权高中通用技术高中通用技术《孔明锁的设计与制作》优质教学课件设计三棒孔明锁孔明锁是中国传统的智力玩具，以木质结构为主，种类非常多，有复杂的，有简单的。三根直棒的孔明锁是其中最简单的一种，作为通用技术学生实践的一个载体，三棒孔明锁的设计制作项目有以下优点： 1．所用的材料不会太贵。三棒孔明锁的制作百度文库2023年2月21日 1号部件的三视图20附2号部件的三视图10020Φ附仰3号部件的三视图附仰2（工具的使用）工艺工具操作要领（步骤）注意事项锯削钢锯1注意正确的握锯姿势2起锯时要有一定小角度3推锯时加压，回拉时不加高中通用技术三棒孔明锁的制作教学课件设计豆丁网

多种孔明锁的设计与制作百度文库

多种孔明锁的设计与制作强调： ① 结束后工具的整理 ② 注意操作过程中的安全 ③ 注意器材的正确合理使用（ 3 ）加工的步骤（刨平）划线锯割下料（ 400px × 3 ）划线锯槽位凿槽修平安装调试 A 、划线将所给的约 50CM 长的原料加工成三段，在原材料2011年5月28日下图中阴影部分为一个空心零件的设计图，该零件由三个半圆套成，其中最大半圆的直径为12厘米。该零件的面积为多少平方厘米？（∏取314答完再追加，谢谢老师们图片在此，感谢老下图中阴影部分为一个空心零件的设计图，该零件由三个半圆套成，其中下图中阴影部分为一个空心零件的设计图，该零件由三个半圆 2021年5月26日通用技术真题高手联盟高三通用技术通用技术学考设计题高中通用技术学考 211技术试卷第1非选择题(共40分精21,两个大题,共计40分,考生根据具高中通用技术学考真题通用技术试题分析通用技术实践课上,小明准备加工如图所示的工件根据图及其描述完 2101 学考真题通用技术(解析版)百度题库 Baidu Education2014年4月4日当然，在活动的开展过程中，也得到了学校领导的支持，和同事的帮助，我们共同的去找一些成熟的案例，自己根据三视图分析制作，我们的个三棒孔明锁的设计与制作新浪博客

一文彻底搞懂左侧、右侧交易！（图解）

2019年2月20日 “左侧交易”、“右侧交易”想必大家经常听到，但很多投资者一知半解，究竟是什么意思呢？如何运用呢？👇 “左右侧交易”的形态：何谓的“左右侧交易”，以图为例，红色圈代表左侧，蓝色圈代表右侧。 1在股 2012年8月16日门锁的零件名称 26 请问门锁的这个部件叫什么名字。 9 这个东西叫什么名字门锁上的？门锁种类有哪些？ 12 门锁配件问题，下面图片是什么配件，叫什么名称？ 4 防盗门锁十大品牌门锁的零件名称都有哪些？百度知道2023年3月8日 2023年3月杭州周边重点中学联考高三通用技术解析 1 2022年11月，一辆特斯拉在美国高速公路隧道中突然右打转向灯后将车停了下来，造成8车连环相撞。当事司机称，事故发生时开启了FSD完全自动驾驶系统。该系统是一种基于视觉的自动驾驶方案，采用了 2023年3月杭州及周边重点中学联考高三通用技术解析 21 2023年3月8日说到“左侧交易与右侧交易”想必有很多人都不是很明白是什么意思，所以今天就给大家简单的科普一下“左、右侧交易”的运用!1、在股价上涨时，以股价顶部为界，凡在“顶部”尚未形成的左侧高抛，属左侧交易，而在“顶部”回落后的杀跌，属右侧交易;2、在股价下跌时，以股价底部为界，凡在什么是左侧交易和右侧交易？说到“左侧交易与右侧交易”想必

下图为某零件的一个视图,图中槽深为 503 mm,该尺寸不便

A84⊙005A0中9001+0下图为某零件的一个视图,图中槽深为5030mm,该尺寸不便直接测量,为检验槽深是否合格,可直接测量哪些尺寸(至少举出两种),试标出它们的尺寸及公差(10分)2 天之前孔明锁拼装步骤如下材料准备孔明锁的零件1为孔明锁了便于看清孔明锁，给这根拆开的孔明锁零件编孔明锁了号2将1号和5号拿出来孔明锁，按下图的样式先摆好3这孔明锁最关键的就是3号的组装，只要装好了，后面的组装就水到渠成孔明锁；孔明锁9根解法，拼接步骤1取出一根长柱，注意所选择的长孔明锁孔明锁1一9解法图大全琳杰浑五金加工网站专业五金读零件图，并填空 1、该零件的名称是，属于类零件，材料是，比例为。 2、该零件共用了个视图表达，分别为：一个主视图、两个图和一个图。 3、轴右端键槽的长度是读零件图，并填空 1、该零件的名称是，属于类零件，材料是通用技术教学之六根孔明锁的设计与制作角尺、铅笔，橡皮，砂纸等3制作过程：下料—划线—锯割—锯槽—凿槽—锉削—打磨—修平—拼装。我们以 5 号工件为例说明制作步骤：1通用技术教学之六根孔明锁的设计与制作百度文库

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多种孔明锁的设计与制作多种孔明锁的设计与制作作者：暂无来源：《发明与创新中学生》 2014年第3期文浙江安吉高级中学汪文峰孔明锁也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑固定结合器，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。2023年5月7日 (共28张PPT) 考向基础一、流程的基本概念 1流程的含义:流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或一种行为进行的程序。 2环节与时序 1)环节指完成某个具体目标、组织某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程。环节的划分具有相对性,划分有大有小,可根据需要划分。选考总复习通用技术专题六流程与设计习题+讲解 21世纪 2016年1月28日高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计m高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节课大胆将第七章《工艺》与《模型制作》节教学内容相融合，共3个课时。以杜威教学理论“做中学、学中做”为落脚点，落实从理性认识到具体的动手实践能力的培养。高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计道客巴巴而孔明锁的制作能提前为下一步设计和制作做好铺垫。1 设计实践的知识、技能储备如三支装孔明锁的制作：按要求收首页文档一、三款常见孔明锁由于通用技术课程要求学生通过“做中学”来体现课程的实践性，近几年来，除了其他的设计制作外多种孔明锁的设计与制作百度文库

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2016年2月3日高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计 m高一通用技术：孔明锁的制作（工艺）教学设计一、教学内容分析本节课大胆将第七章《工艺》与《模型制作》2节教学内容相融合，共3个课时。多种孔明锁的设计与制作一、三款常见孔明锁由于通用技术课程要求学生通过“做中学”来体现课程的实践性，近几年来，除了其他的设计制作外，学生制作的孔明锁大致有以下三款，如图1所示。A 多种孔明锁的设计与制作百度文库共5 个环节 1、情景引入。利用视频的形式让学生感受六个“孔明锁”的拆解和安装过程，激发学生的兴趣。同时讲解孔明锁的由来，以及几个传说。现在更多的是作为益智玩具。 2、知识建构。（2）过程与方法：经历制作孔明锁所需的下料等准备工艺。高中通用技术课《孔明锁的设计与制作一》优质课教学设计 2020年1月8日孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代民族传统的土木建筑固定结合器，也是广泛流传于中国民间的智力玩具，还有“别闷棍”“六子联芳”“莫奈何”“难人木”等叫法。孔明锁，不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却孔明锁百度百科